第478章 中兴大明的科举（一）(2/2)
化解之策。
3.如何处置‘三饷’（辽饷、剿饷、练饷）之存废？利弊何在？
分为三个方面，让士子论述大明财政的崩溃和土地兼并如何解决。
第二个大的方面，就是流民的安置与恢复。
崇祯皇帝给出的第一个题目便是:“秦晋豫鲁流民百万，或附流寇，或填沟壑。朝廷欲在湖广、南直隶等地招抚安置，令其垦荒自给，同时增加税源。
1.请设计一套招抚、安置、授田、贷种、免税的具体流程，并如何防止胥吏盘剥？
2.如何确保所垦荒地产权，激发流民耕作之志？
3.此举可能触动哪些既得利益势力？该如何应对？”
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3.如何处置‘三饷’（辽饷、剿饷、练饷）之存废？利弊何在？
分为三个方面，让士子论述大明财政的崩溃和土地兼并如何解决。
第二个大的方面，就是流民的安置与恢复。
崇祯皇帝给出的第一个题目便是:“秦晋豫鲁流民百万，或附流寇，或填沟壑。朝廷欲在湖广、南直隶等地招抚安置，令其垦荒自给，同时增加税源。
1.请设计一套招抚、安置、授田、贷种、免税的具体流程，并如何防止胥吏盘剥？
2.如何确保所垦荒地产权，激发流民耕作之志？
3.此举可能触动哪些既得利益势力？该如何应对？”
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