需要记录哪些信息?怎么确保图别人也能看懂?”

    除了动脑,更要练体。赵子义深知身体是本钱。伙食上直接拉满,餐餐必有肉或鱼,保证蛋白质供应。

    上午文课结束,下午就是雷打不动的体能训练:跑步、俯卧撑、引体向上(找了棵歪脖子树)、……少年们叫苦不迭,但又不敢违抗,只能在心里默默吐槽小郎君花样真多。

    赵子义美其名曰:“没有一个好身板,怎么走南闯北做生意?怎么管理偌大的庄园?怎么应对突发状况?都给我练!”

    他原本想教综合格斗的,毕竟这他熟啊!但实在身高硬伤,演示起来毫无气势,只好作罢,专注于体能和协调性训练。

    他看着少年们汗流浃背的样子,心里盘算:“格斗术以后再说,或者将来请个靠谱的护院教头来。现在,先把他们的基础打牢,脑子练活,身体练棒。”

    尽管训练辛苦,但少年们的精气神肉眼可见地发生了变化。眼神更加明亮,身板逐渐结实,思考问题也更加深入。

    山坡上,九个少年奔跑、跳跃、争论、演算,充满了青春的活力与求知的渴望。

    赵子义则坐在一旁的大石头上,小眉头时而紧锁,时而舒展,脑子里转着的,是如何因材施教,将这几块璞玉,打磨成未来能帮他管理产业、开拓商业、处理实务的得力助手。蓝田庄园的故事,就在这文韬武略(侧重文韬)、开荒拓土的忙碌中,翻开了新的一页。

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