第440章 火铳制造要用到的学科知识(2/3)
卷成管就有薄弱点,一开枪就炸。到时候炸死的不是敌人,是自己人。”
学生们脸色都凝重了。
李辰继续:“但问题又来了——铁片在锻打过程中会变形,会冷缩,怎么保证每片都达标?这就要用到统计学。”
“假设打一百片铁,测量厚度,数据会呈正态分布。中心值是一分,大部分在一分正负一厘内,少数超出。我们的目标,是让这个分布越窄越好——也就是让产品一致性越高。”
周文远眼睛亮了:“所以要提高工艺稳定性!控制炉温,控制锻打次数,控制淬火时间……”
“对。”李辰点头,“而这些控制,都要数据支撑。炉温多高最合适?锻打多少次最均匀?淬火时间多长最韧?这些数据,要通过实验收集,通过数学分析,才能找到最优解。”
“现在明白了吧?数学不是纸上谈兵,是实打实的生产力。算得精,造得好;算得糙,造得差。就这么简单。”
中午,在制造坊的简易食堂吃饭。
饭菜简单——大锅菜,杂粮饼,管饱。但学生们吃得津津有味,边吃边讨论。
李大柱啃着饼说:“俺以前觉得,种地就是力气活。进了西大才明白,种地也得算——啥时候播种,啥时候浇水,都有讲究。”
铁牛点头:“打铁也是。俺爹打了三十年铁,全凭经验。可经验这东西,说不清道不明,传都难传。要是能像侯爷说的,把经验变成数据,变成公式,那后人学起来就快了。”
赵淑仪小口吃着菜,心里翻江倒海。她发现,自己从前在内院学的那些“本事”,在这里一文不值。真正的本事,是能解决实际问题的学问。
饭后,李辰带他们去试验场。
玄青正在试验新配比的火药。小道士小心翼翼地把不同比例的硝石、硫磺、木炭混合,装进竹筒,点燃引线。
“轰!”
一声闷响,竹筒炸开,白烟弥漫。
玄青记录:“第七组配比,威力中等,燃烧速度偏快。”
李辰走过去:“数据记全了吗?环境温度、湿度、装药密度……”
“记了记了。”玄青递上记录本,“师傅您看。”
李辰翻看着:“嗯,有进步。但还缺关键一项——燃烧温度。不同配比,燃烧温度不同,这直接影响枪管寿命。”
“怎么测温度?”玄青问。
“用热电偶。”李辰脱口而出,随即意识到这个时代没有,改口,“用间接法。测量燃烧前后金属片的温度变化,反推燃烧温度。这需要更精密的测量工具,更复杂的计算。”
李辰在黑板上写下一串公式:“看,这是热传导方程。通过测量金属片温度随时间的变化,可以反推热源温度。而热源温度,就是火药燃烧温度。”
学生们围过来看。
公式复杂,涉及微分方程,很多人看不懂。
李辰耐心讲解:“看不懂没关系,先记着。等你们学到微积分,就明白了。现在只要知道一点——学问是相通的。火药配比是化学,燃烧温度是物理,测量计算是数学。要造好火铳,这些学问都得用上。”
周文远问:“侯爷,那……那咱们现在造火铳,遇到的最大难题是什么?”
李辰看向墨燃。
墨燃叹口气:“最大的难题,是材料一致性。十根枪管,用同样的工艺,同样的材料,造出来性能还不一样。有时这根打一百发没事,那根打二十发就裂。找不到规律,头疼。”
李辰点头:“这就是统计学要解决的问题。收集大量数据,分析变异来源,找到关键控制点。但咱们现在人手不足,数据收集慢,分析更慢。”
赵淑仪脱口而出:“学生可以帮忙!”
其他学生也纷纷说:“学生也可以!”
李辰笑了:“好,那给你们布置个任务——从今天起,分组记录制造坊的各项数据。铁匠组记录每片铁的厚度、硬度;火药组记录每次试验的配比、威力、燃烧速度;装配组记录每支火铳的零件尺寸、装配精度……”
他一口气说了十几项。学生们赶紧记。
“数据收集要准确,要完整。”李辰强调,“一个月后,咱们用这些数据做分析,找出问题,改进工艺。到时候,谁的贡献大,谁就当制造坊的数据分析员,领双倍工钱!”
学生们眼睛都亮了。不光为工钱,更为能参与这么重要的事。
傍晚,离开翡翠谷时,学生们还沉浸在兴奋中。
赵淑仪走在最后,说:“侯爷,学生……学生想住到制造坊来。”
李辰一愣:“住这儿?条件可比西大宿舍还差。”
“学生不怕,学生想跟着玄青学火药,跟着铁牛学打铁,跟着墨先生学设计。白天干活,晚上整理数据。这样学得快,也能多帮忙。”
李辰看着她。这个曾经一心争宠的女人,现在眼里全是求知的渴望。
“行。”李辰点头,“不过得约法三章——第一,
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学生们脸色都凝重了。
李辰继续:“但问题又来了——铁片在锻打过程中会变形,会冷缩,怎么保证每片都达标?这就要用到统计学。”
“假设打一百片铁,测量厚度,数据会呈正态分布。中心值是一分,大部分在一分正负一厘内,少数超出。我们的目标,是让这个分布越窄越好——也就是让产品一致性越高。”
周文远眼睛亮了:“所以要提高工艺稳定性!控制炉温,控制锻打次数,控制淬火时间……”
“对。”李辰点头,“而这些控制,都要数据支撑。炉温多高最合适?锻打多少次最均匀?淬火时间多长最韧?这些数据,要通过实验收集,通过数学分析,才能找到最优解。”
“现在明白了吧?数学不是纸上谈兵,是实打实的生产力。算得精,造得好;算得糙,造得差。就这么简单。”
中午,在制造坊的简易食堂吃饭。
饭菜简单——大锅菜,杂粮饼,管饱。但学生们吃得津津有味,边吃边讨论。
李大柱啃着饼说:“俺以前觉得,种地就是力气活。进了西大才明白,种地也得算——啥时候播种,啥时候浇水,都有讲究。”
铁牛点头:“打铁也是。俺爹打了三十年铁,全凭经验。可经验这东西,说不清道不明,传都难传。要是能像侯爷说的,把经验变成数据,变成公式,那后人学起来就快了。”
赵淑仪小口吃着菜,心里翻江倒海。她发现,自己从前在内院学的那些“本事”,在这里一文不值。真正的本事,是能解决实际问题的学问。
饭后,李辰带他们去试验场。
玄青正在试验新配比的火药。小道士小心翼翼地把不同比例的硝石、硫磺、木炭混合,装进竹筒,点燃引线。
“轰!”
一声闷响,竹筒炸开,白烟弥漫。
玄青记录:“第七组配比,威力中等,燃烧速度偏快。”
李辰走过去:“数据记全了吗?环境温度、湿度、装药密度……”
“记了记了。”玄青递上记录本,“师傅您看。”
李辰翻看着:“嗯,有进步。但还缺关键一项——燃烧温度。不同配比,燃烧温度不同,这直接影响枪管寿命。”
“怎么测温度?”玄青问。
“用热电偶。”李辰脱口而出,随即意识到这个时代没有,改口,“用间接法。测量燃烧前后金属片的温度变化,反推燃烧温度。这需要更精密的测量工具,更复杂的计算。”
李辰在黑板上写下一串公式:“看,这是热传导方程。通过测量金属片温度随时间的变化,可以反推热源温度。而热源温度,就是火药燃烧温度。”
学生们围过来看。
公式复杂,涉及微分方程,很多人看不懂。
李辰耐心讲解:“看不懂没关系,先记着。等你们学到微积分,就明白了。现在只要知道一点——学问是相通的。火药配比是化学,燃烧温度是物理,测量计算是数学。要造好火铳,这些学问都得用上。”
周文远问:“侯爷,那……那咱们现在造火铳,遇到的最大难题是什么?”
李辰看向墨燃。
墨燃叹口气:“最大的难题,是材料一致性。十根枪管,用同样的工艺,同样的材料,造出来性能还不一样。有时这根打一百发没事,那根打二十发就裂。找不到规律,头疼。”
李辰点头:“这就是统计学要解决的问题。收集大量数据,分析变异来源,找到关键控制点。但咱们现在人手不足,数据收集慢,分析更慢。”
赵淑仪脱口而出:“学生可以帮忙!”
其他学生也纷纷说:“学生也可以!”
李辰笑了:“好,那给你们布置个任务——从今天起,分组记录制造坊的各项数据。铁匠组记录每片铁的厚度、硬度;火药组记录每次试验的配比、威力、燃烧速度;装配组记录每支火铳的零件尺寸、装配精度……”
他一口气说了十几项。学生们赶紧记。
“数据收集要准确,要完整。”李辰强调,“一个月后,咱们用这些数据做分析,找出问题,改进工艺。到时候,谁的贡献大,谁就当制造坊的数据分析员,领双倍工钱!”
学生们眼睛都亮了。不光为工钱,更为能参与这么重要的事。
傍晚,离开翡翠谷时,学生们还沉浸在兴奋中。
赵淑仪走在最后,说:“侯爷,学生……学生想住到制造坊来。”
李辰一愣:“住这儿?条件可比西大宿舍还差。”
“学生不怕,学生想跟着玄青学火药,跟着铁牛学打铁,跟着墨先生学设计。白天干活,晚上整理数据。这样学得快,也能多帮忙。”
李辰看着她。这个曾经一心争宠的女人,现在眼里全是求知的渴望。
“行。”李辰点头,“不过得约法三章——第一,