书卷,轻轻抚摸,感受着纸张的质感与墨迹的契合,细细品读之后,微微颔首:“伯喈公高才,此书编得极好。纸……尚可。”

    陈珩趁热打铁,声音变得深沉而富有感染力:“纸尚可,然数量却远远不足!伯喈公之愿,乃使天下稚子皆有书可读。”

    “而珩之愿,便是在丹阳全境,每一县、每一乡,皆设立蒙学,聘师授课,凡适龄孩童,无论贫富,皆可入学启蒙。所用教材,便是这《千字经》!”

    陈珩目光灼灼地盯着左伯:“然,巧妇难为无米之炊。无足够、廉价、优良之纸张,一切宏愿皆是空谈。那些孩子们难道还要继续用天价的缣帛或粗糙不堪的竹简来习字吗?那些珍贵的典籍,难道还要因为竹简的朽坏而湮灭于岁月之中吗?”

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