“是孩子有什么问题吗？您说，我们都能承受。”
二人没想到先听到了一个坏消息。
“胎儿的情况不是很好，生下来可能会体弱，以您的条件，细心抚养，孩子还是可能和正常孩子一样的。”
付闻樱和孟怀瑾才松了一口气，这点问题很好解决。
“不过...”
二人安稳的心又提了上来。
“我认为您和孟先生需要多多关注孩子，好好教导。我辅修心理学，体弱的孩子更愿意安静地呆着，容易多思多想，心思可能会敏感，做家长的需要用爱来教育。”
听到是这样的事，他们的那口气又松了，这很简单，他们连连点头表示自己明白了。
在他们即将走出去的时候，后面的医生有说了一句要好好教导。
孟怀瑾看着她的笑起了一身的鸡皮疙瘩，实在是她的笑容不太像是真人的，没有多想，他们立马离开了。
直到孩子出生，检查结果显示孩子的确弱了些，不过还好，以他们的能力还教导不了一个孩子嘛。
只不过在他们没有注意的地方，各个角落都充斥着一句话，那就是——好好教育。
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孟怀瑾和付闻樱自认为教育孩子还是很成功的。
他们给这个孩子取名叫孟安，希望他能平平安安。
孟安在精心照料下，体弱的毛病也没了。
在八岁的时候，他能够前往学校学习。
或许是平时没人陪他玩，到了学校的孟安总喜欢调皮捣蛋，有一次揪女生的辫子，薅下来好几根头发，老师决定和家长沟通此事，让他们注意孩子习惯的培养，在家长有爱的教导下，这点小问题其实很好解决。
孟怀瑾和付闻樱有点沉浸在工作中，在批评孟安做得不对后，将他交给了礼仪老师，让老师培养他绅士的礼仪。
可是孟安很显然不想要这些，他想要父母，在他需要父母的时候，只有老师在教育他。
孟安从此陷入了高压的学习环境，每当孟安想寻求父母的帮助，得到的只有冰冷的回答。
“乖，跟着老师好好学。”
物质上得到了满足，可精神上却缺失。
孟安遵循父母的意愿选择了学校，高压的生活以及精神上的崩溃，使得他的心理发生了改变，他渴望疯狂，疯狂能够让他成为瞩目的焦点，因此他选择了和别人赛车，只可惜他车技不行，撞伤了一家三口。
付闻樱听闻此事很生气，不过还是替他摆平了一切，也没有让那家人和孟安见面。